授課
國立陽明交通大學
- 113-2學期 前瞻科技–應用統計(與高竹嵐老師共同開課)
- 113-2學期 中介效應與交互作用分析
- 113-1學期 精彩人生 (上) How to make your life splendid
- 113-1學期 迴歸分析
- 113-1學期 因果推論
- 112-2學期 專題討論
- 112-2學期 中介效應與交互作用分析
- 112-1學期 迴歸分析
- 112-1學期 因果推論
- 111-2學期 前瞻科技–應用統計(與彭南夫老師、高竹嵐老師共同開課)
- 111-2學期 高等因果推論
- 111-2學期 生物醫學研究方法概論
- 111-1學期 因果推論
- 111-1學期 專題討論
- 110-2學期 高等因果推論
- 110-2學期 生物醫學研究方法概論
- 110-1學期 因果推論
- 110-1學期 專題討論
- 109-2學期 高等因果推論
國立交通大學
- 109-1學期 因果推論
- 109-1學期 生物醫學研究方法概論
- 108-2學期 因果推論
- 108-2學期 長期追蹤資料分析
- 108-1學期 臨床試驗
- 108-1學期 生物醫學研究方法概論
- 107-2學期 專題討論
- 107-2學期 因果推論
- 107-1學期 專題討論
- 107-1學期 生物醫學研究方法概論
- 106-2學期 因果推論與中介效應分析
- 106-1學期 生物醫學研究方法概論
哈佛大學
- 2014 Decision Analysis for Health and Medical Practices (RDS 280) 助教
教師社群
- 114年度教師社群: 『初等統計應用於傳統術數行為實證研究：以「理學院在職專班」與「中一中科學班書報討論」為標的』召集人。2025
- 113年度教師社群: 113年統計學門教學實踐計畫研討社群 -「因果推論」課程 – 利用「質性因果推論」對錯誤的因果訊息進行批判以加強「媒體素養教育」召集人。2024
- 112年度北區陽明交通大學跨校教師社群【「因果推論」課程 – 利用「質性因果推論」對錯誤的因果訊息進行批判以加強「媒體素養教育」】召集人。2023
- 112年度教師社群「將 chatGPT等Open AI 融入教學實境 – 寫作核心素養的轉移」成員。2023
- 111年度教師社群「傳統術數變遷統計、新媒體與當代社會」召集人。2022
- 111年度教師社群「生物醫學論文閱讀寫作課程設計」成員。2022
受邀授課
- 國立台中一中科學班課程。2022.03
- 國立台中一中科學班課程。2020.04
- 眾星的黃昏。國立台中一中科學班課程。2021.05
- 普篩還是隔離？—從新冠肺炎的檢測介紹敏感性與特異性。國立台中一中科學班課程。2020.12
- 眾星的黃昏。國立台中一中科學班課程。2020.05
- 國立交通大學生醫學程。2019.10
- 國立台灣大學流行病學暨預防醫學所「統計思考」課程。2018.06.01 and 2018.06.08
- 類別資料的假設檢定與無母數分析。國立台灣大學醫學系課程。2018.03.30
- 尋找神之手—數據科學下的自然機制研究。國立台中一中科學班課程。2017.12.20
- 干擾效應、中介效應與交互作用的統合理論—由因果圖與充分組成原因模型的觀點出發。台北護理健康大學課程。2017.12.05